物联网是当下热门技术，创新能力的培养也是当下的紧要任务。物联网是指在实现人、设备与系统间的智能互连，被认为是继计算机、互联网与移动通信网之后的世界信息产业第三次浪潮。将物联网技术融入现在的实际教学当中，培养学生的创新创造能力势在必行。

物联网创新教育实验室采用物联网系统架构的感知层、传输层、应用层三个层次来架构。物联网创新教育实验室可实现专业实验教学的由点及面、理论到应用、涵盖原理验证/综合应用/自主设计及创新的多层次实验体系。并且拥有可供学生进行编程组装的实验机器人，通过对设备的编程、传感器的应用、模块化的设备组装来培养学生的动手与创新能力。

通过引导式培养兴趣方式教学，有利于提高教学效率与质量，同时有利于培养学生创新能力。

有助于培养学生勤动脑、动手的好习惯、勤于实践。

可提高学生观察能力和创造性思维，把创新热情与科学态度结合起来，努力做到，有所发明，有所创造，有所前进。

培养学生自主探究的学习能力。

通过协作比赛，有助于培养学生的团队意识与团结精神。